依據教育部等八部門印發的《關于加快構建高校思想政治工作體系的意見》（教思政[2020]1号）和國務院印發的《關于新時代加強和改進思想政治工作的意見》等文件精神，為貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，構建高校思想政治工作體系，強化思想引領在高校辦學過程中的重要地位，進一步完善人才培養質量，提高人才素質。結合工作實際，特制定了伟德首页官网大學生思想政治工作方案。該方案旨在引導學生形成正确的世界觀、人生觀和價值觀，堅定對中國共産黨的領導和社會主義制度的信念和信心。用先進的思想武裝頭腦，用正确的觀念指導行動，争做道德模範，學習楷模，為實現偉大的中國夢而奉獻自己的青春。
一、工作領導小組
組 長：尚玉峰、王慶祝
副組長：宋冬冬、馬玉泉、林紅舉
成 員：劉佳、鄭欣、王超、于金秀、賀驕陽
二、完善教育内容和方法
（一）加強理想信念教育。在新時代的征程中，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代大學生，已成為高等教育的重要任務。為實現這一目标，采取多種形式的教育手段，全面深入開展中國特色社會主義理論體系教育，引導大學生堅定理想信念，增強“四個自信”。
1.課堂講授作為教育的主渠道，發揮着不可替代的作用。通過系統的課程設置，将中國特色社會主義理論體系的核心内容傳授給學生，在掌握基本理論知識的同時，深刻理解其背後的曆史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯。同時，注重教學方法的創新，采用啟發式、讨論式、案例式等多種教學方法，激發學生的學習興趣，提高教學效果。
2.主題班會作為大學生思想政治教育的重要形式之一，具有獨特的教育價值。通過主題班會，我們可以圍繞特定的主題，開展豐富多彩的教育活動，如演講比賽、辯論會、主題讨論等，讓學生在參與中受到教育，增強思想政治素質。
3.實踐活動是大學生思想政治教育的重要環節，也是檢驗理論學習效果的重要途徑。通過社會實踐活動、志願服務、實習實訓等形式多樣的實踐活動，讓學生在實踐中深化對中國特色社會主義理論體系的理解和認識，增強對中國特色社會主義道路的認同感和歸屬感。培養學生的創新精神和實踐能力，提高他們的綜合素質和競争力。
4.在思政課程建設中，注重課程内容的多元化和時代性。除了傳統的《思想道德修養》、《形勢與政策》等課程外，根據時代發展的需要，開設《創新創業教育》、《網絡素養教育》等新興課程，以滿足學生多樣化的學習需求。注重理論與實踐相結合，将理論學習與社會實踐、志願服務等活動緊密結合起來，讓學生在實踐中學習、在學習中實踐。
5.通過課堂講授、主題班會、實踐活動等多種形式，我們可以深入開展中國特色社會主義理論體系教育，引導大學生堅定理想信念，增強“四個自信”。同時，我們還應注重思政課程建設的多元化和時代性，加強師資隊伍建設，為提高大學生思想政治教育質量提供有力保障。在新的曆史起點上，讓我們攜手努力，共同培養擔當民族複興大任的時代新人！
（二）強化愛國主義教育。開展中華民族優良傳統和中國革命傳統教育，加強民族平等教育，将民族精神教育與以改革創新為核心的時代精神教育相結合。同時，引導學生樹立為家鄉建功立業的思想，教育他們懂得人民是曆史的創造者，樹立為人民服務的最高價值追求和道德追求。結合重大節慶日、紀念日等時機，開展豐富多彩的主題教育活動，激發大學生的愛國熱情，培養他們的民族自豪感和責任感。
（三）推進法治宣傳教育。加強法治宣傳教育，普及法律知識，引導大學生樹立法治觀念，提高遵紀守法意識。開展法制教育，使學生知法、懂法、用法、遵紀守法，遵守校紀校規。通過舉辦法律知識講座、模拟法庭等活動，增強學生的法律意識和法治觀念。
（四）注重心理健康教育。建立心理健康教育體系，提供心理咨詢服務，幫助大學生解決成長過程中的心理問題，促進他們身心健康發展。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》精神，培養大學生的公民意識和公民責任。加強對大學生的愛崗敬業、艱苦奮鬥、樂于奉獻精神教育和牢固的專業思想教育。
（五）加強勞動素質教育。高度重視勞動育人工作，将勞動育人納入學院人才培養整體規劃，積極宣傳優秀的民族文化精神，繼承發揚勞動人民的優良傳統，讓大學生認識到，勞動光榮。引導學生在創新實踐過程中勤于思考、勇于創造、吃苦耐勞，将崇尚勞動、尊重勞動作為人才培養的重要環節。
三、創新教育方式和手段
（一）利用現代信息技術手段。運用互聯網、大數據等現代信息技術，打造線上線下相結合的思想政治教育平台，提高教育教學的針對性和實效性。
（二）開展實踐教學活動。結合專業特點和社會需求，組織大學生參與社會實踐、志願服務等活動，增強他們的社會責任感和實踐能力。
（三）建立師生互動機制。加強師生之間的溝通交流，及時了解大學生的思想動态和需求，為他們提供個性化的思想政治教育服務。
（四）加強校園文化建設。舉辦學術講座、校園文化節、文藝晚會等活動，弘揚健康向上的校園文化，提升學生的思想素質和人文素養。
（五）加強學生心理疏導。大學生心理健康問題是一個日益嚴重的社會問題，需要各方共同努力，采取多種措施來解決。随着現代社會的發展，大學生面臨着越來越多的壓力和挑戰，這些壓力和挑戰來自于學業、就業、人際關系、家庭等多個方面。因此，我們必須高度重視大學生心理健康問題，并采取有效的措施來加以解決。
四、加強隊伍建設和管理
（一）強化教師隊伍建設。加大對思政課教師的培訓力度，提高他們的思想政治素質和教育教學能力。同時，要完善教師評價機制，将思想政治工作納入教師考核和職稱評定的重要内容，激發教師的工作熱情和創造力。
（二）加強學生幹部隊伍建設。選拔培養一批思想政治素質高、工作能力強的學生幹部，發揮他們在學生思想政治工作中的示範引領作用。同時，要加強對學生幹部的培訓和指導，提高他們的組織協調能力和服務意識。
（三）加強輔導員隊伍建設。明确輔導員的工作職責和要求，加強對他們的培訓和考核，提高他們的業務水平和綜合素質。同時，要建立健全輔導員激勵機制，為他們的職業發展提供有力保障。
五、建立健全評估和反饋機制
（一）建立科學的評估體系。制定詳細的評估标準和指标，定期對大學生的思想政治素質進行評估，及時發現問題和不足。建立健全的學生思想政治教育檔案，及時了解學生的學習和生活情況，為學生提供個性化的思想政治教育服務。
（二）加強評估結果的反饋和應用。對于評估結果，要及時向相關部門和人員反饋，幫助他們了解大學生思想政治素質的狀況，以便更好地指導大學生進行思想政治學習。同時，要根據評估結果，及時調整和優化思想政治工作方案，提高工作的針對性和實效性。
（三）建立獎懲機制。為了激勵大學生積極參與思想政治教育活動，可以設立獎勵機制，對于表現優秀的大學生給予一定的獎勵和榮譽。同時，對于存在思想政治問題的大學生，要采取适當的懲罰措施，引導他們正視問題，積極改正。
六、加強與社會各界的合作與交流
（一）加強與企業的合作。企業是社會的重要組成部分，也是大學生實踐的重要場所。加強與企業合作，共同開展思想政治教育活動，讓大學生在實踐中增強對社會的認識和理解。
（二）加強與社區的合作。社區是大學生生活的重要環境，也是思想政治教育的重要陣地。開拓與社區聯絡的渠道，共同開展志願服務、社會實踐等活動，讓大學生在實踐中提升思想政治素質。
（三）加強與家庭的溝通與合作。家庭是大學生成長的搖籃，家庭教育對于大學生的思想政治素質具有重要影響。強化與家庭的溝通與合作，共同關注大學生的思想政治狀況，形成教育合力。
加強和改進伟德首页官网大學生思想政治工作是一項長期而艱巨的任務。我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實立德樹人根本任務，不斷探索新思路、新方法，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。
建立健全的思政教育評估體系，定期開展思政教育工作評估，加強對思政教育工作的監督和管理。同時，加強與學生的溝通交流，及時了解大學生思想動态，發布正面信息，有效應對突發事件，及時回應師生及社會質疑。
綜上所述，大學生思想政治教育工作方案需要綜合考慮培養方案、師資隊伍、管理制度等多個方面，以全面提升大學生的思想政治素質和社會責任感。通過實施這一方案，我們期望能夠培養出更多具備高度社會責任感、良好道德品質和創新能力的大學生，為國家的繁榮和發展做出貢獻。
總之，大學生思想政治教育工作是一項長期而艱巨的任務，需要全校師生的共同努力和配合。我們要不斷創新教育理念和方法，提高教育的針對性和實效性，為培養合格的社會主義建設者和接班人貢獻力量。
